Hola amigos!
En esta entrada he adaptado material curricular de forma que sea funcional y se ajuste a las necesidades de mi alumno con TEA. Así le servirá para adquirir conocimientos de forma motivadora. Para la adaptación, he diseñado un mapa conceptual del proyecto que estamos llevando a cabo en clase.
Este tercer trimestre, nuestra mascota de clase Moli, ha viajado a Kenia, y estamos aprendiendo un montón de cosas sobre este país. Por eso, mi mapa conceptual se centra en todo lo que concierne a la cultura que allí se da, sus habitantes, sus paisajes y sus seres vivos.
Aquí os lo muestro:
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